市教育局
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信息索引號(hào) 01404053X/2023-01245 生成日期 2023-05-31 公開(kāi)日期 2023-05-31
文件編號(hào) 公開(kāi)時(shí)限 長(zhǎng)期公開(kāi) 發(fā)布機(jī)構(gòu) 江陰市教育局
公開(kāi)形式 網(wǎng)站 公開(kāi)方式 主動(dòng)公開(kāi) 公開(kāi)范圍 面向社會(huì)
有效期 長(zhǎng)期 公開(kāi)程序 部門(mén)內(nèi)部審核后公開(kāi) 體裁 公告
主題（一級(jí)） 科技、教育 主題（二級(jí)） 教育 關(guān)鍵詞 學(xué)校,教師,學(xué)生,公告
效力狀況 有效 文件下載

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內(nèi)容概述 職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。江陰市教育局牽頭研制《關(guān)于推動(dòng)江陰現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，經(jīng)與職業(yè)院校、校企合作單位代表、專(zhuān)家多次交流座談后形成初稿，于2023年3月7日至2023年3月14日征求了相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，采納吸收相關(guān)意見(jiàn)建議后進(jìn)行調(diào)整，2023年5月27日經(jīng)專(zhuān)家進(jìn)一步論證后，現(xiàn)向社會(huì)面征求意見(jiàn)建議。 理由和依據(jù)： 《關(guān)于推動(dòng)江陰現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》是以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述為根本遵循，以新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》以及中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》及江蘇省委辦公廳、江蘇省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和無(wú)錫市委辦公室、無(wú)錫市人民政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)無(wú)錫現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》為主要依據(jù)，結(jié)合江陰職業(yè)教育工作實(shí)際制定的重要規(guī)劃類(lèi)行政決策。 解決的問(wèn)題： 進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)布局；進(jìn)一步提升職業(yè)教育質(zhì)量；進(jìn)一步深入產(chǎn)教深度融合辦學(xué)體制；進(jìn)一步構(gòu)建職業(yè)教育支撐服務(wù)體系。 解決的方案： 優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)布局；錨定教育教學(xué)質(zhì)量提升；深化產(chǎn)教融合校企合作；彰顯類(lèi)型教育服務(wù)能力。
關(guān)于推動(dòng)江陰現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn) （征求意見(jiàn)稿）

江陰市重大行政決策向社會(huì)公眾公開(kāi)征求意見(jiàn)

為規(guī)范重大行政決策行為，促進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策，提高決策質(zhì)量和效率，按照《江陰市重大行政決策程序規(guī)定》和相關(guān)規(guī)定要求，現(xiàn)面向社會(huì)公眾公開(kāi)征集江陰市重大行政決策事項(xiàng)建議。

一、征集時(shí)間

自2023年5月30日起至2023年6月30日。

二、征集內(nèi)容

對(duì)2023年江陰市重大行政決策事項(xiàng)的有關(guān)意見(jiàn)建議。

三、征集方式

通過(guò)電子郵件方式發(fā)送至cjh1205@eyou.com。

衷心感謝您的關(guān)系、支持和參與！

江陰市教育局

2023年5月30日

 

（具體文件內(nèi)容見(jiàn)附件）

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